Passer le brevet à l’ESL, oui, c’est possible !

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Des élèves de l’ESL viennent tout juste de passer les épreuves du brevet. Ils étaient quatre cette année, et ils l’ont tous réussi !

Ce n’est pas vraiment une surprise pour nous : cela fait maintenant cinq ans que des élèves de l’école se présentent au brevet, avec des résultats au rendez-vous. Depuis 2021, sur 24 élèves ayant préparé l’examen, 20 l’ont obtenu.

Quant à ceux qui ne l’ont pas eu, ce n’était pas un objectif essentiel pour eux dès le départ. Ils ne s’étaient donc pas particulièrement investis dans la préparation. Ils ont poursuivi leur parcours après l'ESL avec succès en collège, lycée pro (commerce, électricité) ou CAP (jardinier paysagiste), aussi grâce à tout ce que l'ESL leur a apporté.

Le brevet, un projet personnel – jamais une obligation

À l’ESL, passer le brevet n’est jamais une obligation. C’est un choix. Et ce choix vient d’un projet personnel, comme par exemple :
– se confronter pour la première fois à une situation d’examen,
– s’inscrire en lycée,
– se prouver qu’on en est capable, même sans avoir suivi une scolarité classique.

Certains élèves font aussi le choix de ne pas le passer du tout, parce que cela ne correspond pas à leur projet d’orientation (notamment pour un CAP).

Oui, on peut passer le brevet après plusieurs années à l’ESL

À l’ESL, on est persuadés que les enfants, s’ils évoluent dans un cadre favorable, peuvent acquérir énormément de connaissances et de compétences par eux-mêmes. Et qu’au moment où ils auront besoin d’apprendre quelque chose de précis pour leur avenir, ils auront aussi l’envie, et la capacité de s’y mettre.

C’est pourquoi ils grandissent ici avec beaucoup de liberté, avec peu d’apprentissages imposés.
Ils ont donc une heure de cours collectif par jour, et le reste du temps, ce sont eux qui décident : jouer, discuter, créer, explorer… toutes les activités ont de la valeur.

Lorsqu’un(e) élève décide de préparer le brevet, c’est souvent après plusieurs années à l’ESL. Et avec quelques mois de préparation ciblée, il/elle est tout à fait capable de réussir l’examen.

Comment c’est possible ?

La réponse tient en un mot : la motivation.

Quand c’est l’élève lui-même ou elle-même qui fait le choix de passer le brevet, il ou elle sait pourquoi. Et c’est cette motivation personnelle qui permet de s’engager sérieusement, de s’organiser, et de faire les efforts nécessaires.

Les cours de préparation au brevet reposent sur un engagement mutuel : l’élève s’engage à être présent, ponctuel, attentif, à faire ses devoirs ; de notre côté, on lui propose un cadre adapté, efficace, bienveillant.

Et si cela ne lui convient plus, il ou elle peut arrêter les cours de brevet à tout moment dans l’année.

Une préparation reposant sur la motivation

Les groupes sont très petits (entre 3 et 6 élèves), ce qui permet d’avancer vite et de s’adapter à chacun et chacune.
En tout, les élèves ont entre 6 et 8 heures de cours par semaine, avec des leçons à préparer à la maison et quelques devoirs. Des ressources supplémentaires (en ligne et sur papier) sont aussi à leur disposition s’ils ou elles veulent aller plus loin.

Cette organisation permet à chaque élève de ne pas perdre de temps sur ce qui est déjà compris, et de prendre le temps nécessaire sur ce qui bloque. On ajuste le contenu des cours au fil des semaines, et on propose aussi des cours supplémentaires si besoin.

Et les résultats sont là : tous les élèves qui ont suivi les cours jusqu’au bout ont obtenu leur brevet. Et plusieurs élèves ont aussi obtenu leur brevet en autonomie, sans cours.

Y compris celles et ceux qui ont passé plusieurs années à l’ESL sans cours formels, en jouant énormément, et sans suivre le programme scolaire classique.

Une école qui prépare à la vie

Passer le brevet à l’ESL, ce n’est pas seulement cocher des cases du programme. C’est apprendre à se fixer un objectif, à s’organiser, à s’y tenir, et à fournir un effort choisi, pas imposé.

Et c’est exactement ce qu’on cherche à transmettre ici : que l’effort vienne d’un élan intérieur, d’un projet qui fait sens pour soi-même. C’est ça qui permet à l’élève de développer de l’autonomie, de la confiance, et une vraie capacité à apprendre.

En résumé

Oui, les élèves de l’ESL peuvent réussir le brevet. Et chaque année, plusieurs d’entre eux le font, souvent avec mention. Mais ce qu’on retient surtout, c’est le chemin parcouru : un chemin choisi, construit, et profondément porteur de sens pour chacun.